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김택천의 해피캠퍼스에 실린 강의 후기문을 올려 놓으신 학생은

이런저런 이야기/다양한 세상이야기

by 소나무맨 2013. 9. 3. 07:40

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          (저의 강의 후기문이 궁굼해서 내자신의 강의안을 내가 구입합니다 !)

               #, 환경행정수업 보고서,기후변화 포럼 참가,

               김택천사무총장님의 기후변화 대응 그린스쿨 포럼참가 후기문입니다.

              

  1. 카테고리 : 리포트 > 독후감/창작
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  1. 등록일/저작시기 : 2013.07.15/2012.01
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없음

본문내용

평소 환경에 관심이 많아 저는 현재 기후변화 홍보대사라는

SC제일은행과 영국문화원의 지원으로 대학생 기후변화 홍보대사 YCCA활동에

 참여하고 있습니다. 매 달에 한번씩 기후변화에 관련된 연사님을 초청하여

포럼을 진행하고 저희가 또 중고등학교에 찾아가 직접 기후변화에 관련된 수업을 하기도 합니다.

 코엑스에서 기후변화에 관련된 에코패션쇼를 열기도했고

초등학생들과 에코캠프도 떠나며 이렇게 우리가 기후변화에

관련된 환경적인 변화들을 알리고 직접 우리가

이 것을 막기위해 여러 가지 작은 활동들도 이끌기도 합니다.

10월에 영국문화원에서 열렸던 포럼은

 김택천사무총장님의 기후변화 대응 및 그린스쿨의 방향에 관련하여 강의를 듣게 되었습니다

. 총장님은 지루하지않게 기후변화에 관련되어 기업들과

우리나라 정부역사의 흐름에 비추어 현재 우리나라가

 기후변화에 있어서 어떻게 대응을 하는지 쉽고 재미있게 풀어서

설명해주셔서 두시간이란 시간이 정말 빠르게도 지나갔습니다.

 

환경, 기후변화, 환경행정, 그린피스, 포럼, 심택천, YCCA, 그린스, 환경행정 보고서

 

 

환경행정수업

 

 

기후변화에 관련된 두 번의 포럼을 참여하며

 

 

10월 YCCA포럼에 참여를 하며

평소 환경에 관심이 많아 저는 현재 기후변화 홍보대사라는 SC제일은행과 영국문화원의 지원으로 대학생 기후변화 홍보대사 YCCA활동에 참여하고 있습니다. 매 달에 한번씩 기후변화에 관련된 연사님을 초청하여 포럼을 진행하고 저희가 또 중고등학교에 찾아가 직접 기후변화에 관련된 수업을 하기도 합니다. 코엑스에서 기후변화에 관련된 에코패션쇼를 열기도했고 초등학생들과 에코캠프도 떠나며 이렇게 우리가 기후변화에 관련된 환경적인 변화들을 알리고 직접 우리가 이 것을 막기위해 여러 가지 작은 활동들도 이끌기도 합니다. 10월에 영국문화원에서 열렸던 포럼은 김택천사무총장님의 기후변화 대응 및 그린스쿨의 방향에 관련하여 강의를 듣게 되었습니다. 총장님은 지루하지않게 기후변화에 관련되어 기업들과 우리나라 정부역사의 흐름에 비추어 현재 우리나라가 기후변화에 있어서 어떻게 대응을 하는지 쉽고 재미있게 풀어서 설명해주셔서 두시간이란 시간이 정말 빠르게도 지나갔습니다.

김택천 사무총장님은 현재 그린스타트 운동을 총괄하고 계시며 인자하신 미소와 성품으로 따뜻하게 대해주셔서 저희도 쉽게 궁금한 것들을 질문하고 그동안 알고자했더 내용을 많이 배울 수 있었습니다. 포럼순서는 YCCA 소개, 연사님 약력, 연사님 프레젠테이션 그리고 마지막 질문을 갖는 시간으로 진행되었습니다.

연사님의 첫 말씀은 “기후변화? 이게 뭐야? 이게 무엇인데, 중요하다는거야?”이었습니다. 사실상, 그 곳에 앉아 포럼을 듣던 청중들께서 충격을 받았습니다. ‘기후변화에 대해서 운동하시는 그린스타트 사무총장님께서 어떻게 저런 말씀을 하실 수 있으시지? 하는 그런 신성한 충격이었습니다. 이전의 포럼에서는 프리젠테이션을 보면서 “ 이 그래프가 올라가는 데 이는 기후변화때문이야” 라고 말하실꺼라 생각되었던 연사님께서 그런 말씀을 하셨기 때문입니다. 이어서 연사님께서는 말씀하셨습니다. “나는 여러분과, 기후변화라는 주제에 대해서 편하게 소통을 하고 싶습니다. 그래서 저는 프리젠테이션을 보면서하기보다 여러분이 공감하고 여러분이 실천하는 일상 속에 대한 얘기의 스토리텔링기법으로 하고 싶습니다.”라고 하시면서 포럼을 진행하셨습니다. 연사님께서는 스토리텔링방식으로 기후변화에 대해서 이렇게 설명해주셨습니다.

“ 경제발전과 지구환경은 상응하면서, 지속적으로 증가하게 되었고 그로 이해 우리의 지구환경은 기후변화와 같은 현상을 겪으면서 2011년 태국 홍수 및 가뭄을 양극화적으로 초래하였다.” 며 우리 지구속에서 경제발전과 환경 연결이 깊숙이 연결된 점을 알려주셨습니다. 이번 10월 포럼을 들으며 이번 기후변화는 특별히, 지구가 어떻게 기후변화가 이루어져왔

환경행정수업시간에서 교수님의 강의와 더불어 10월 포럼에 참여하여 더 많은 것을 얻을 수 있었던 시간이었습니다. 그리고 제가 지금 하는 이 작은 활동이 조금 더 우리 지구에 좋은 영향을 끼치도록 노력해야겠단 걸 다짐할 수 있는 시간이었습니다.

 

 

 

포럼을 참여하면서 느꼈던 점

제가 학교내에서 환경행정수업을 들으며 밖에서는 포럼을 참가하며 또는 중학교 학생들과 함께 기후변화에 관련된 수업을 진행하며 느낀점은 단순히 기후변화에 관련된 지식을 쌓는 것에 그치지 않고 우리모든 사람들이 주인의식을 가지고 예방,실천을 불러일으키는 아이디어들을 가지고 자신들이 일상생활에서 노력해야하는 게 가장 큰 도움이라고 생각하였습니다. 중학교에 가서 기후변화를 바탕으로 아이들에게 수업을 하는데 어떠한 내용을 가르쳐야하는 지 어떤 활동을 같이 나눠야하는 지 소중한 아이디어를 얻을 수 있었던 포럼들이었고 제가 배우고 느낀 것을 토대로 학생들에게 더 많이 나눠주고 싶단 생각을 할 수 있었던 시간이었습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

환경행정수업

 

 

기후변화에 관련된 두 번의 포럼을 참여하며

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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